sábado, 30 de marzo de 2013


                       HERMENEUTICA

1.    Que es la hermenéutica?

El término hermenéutica deriva del griego "hermenéuiein" que significa expresar o enunciar un pensamiento, descifrar e interpretar un mensaje o un texto.

 
2.    Quien es el hermeneuta?

El hermeneuta es, aquel que se dedica a interpretar y desvelar el sentido de los mensajes, haciendo que su comprensión sea posible y todo malentendido evitado, favoreciendo su adecuada función normativa.

 
3.    Como se constituyo la hermenéutica en el romanticismo?

La hermenéutica en el romanticismo se constituyo en  una disciplina autónoma, configurándose con Schleiermacher, en una teoría general de la interpretación, dedicada a la correcta interpretación de un autor y su obra textual.

4.    Cuáles son las características más relevantes de la hermenéutica?

Las características más relevantes de la hermenéutica son :

     -Lingüisticidad del ser.

     - El ser es temporal e histórico.

     - Pre comprensión y "círculo hermenéutico".

     - Imposibilidad de un conocimiento exhaustivo y totalitario de la  realidad.

      - La interpretación como ejercicio de la sospecha o restauración del sentido.

 5.    para Gadamer que es el circulo hermenéutico?

El círculo hermenéutico es para Gadamer un límite a cualquier intento de comprensión totalitaria pero también es una liberación del conceptualismo abstracto que tenía toda investigación filosófica.

 

ETNOGRAFIA

 

1.    Que es la etnografía?

Es el estudio de las etnias y análisis de modo de vida de una raza o grupo de individuos, mediante   la observación y la descripción de lo que hace la gente, su comportamiento, interacción entre sí, etc...

 
2.    Que describe la etnografía?

La etnografía describe las creencias, valores, motivaciones, perspectivas y el modo de variar de los individuos en diferentes momentos y circunstancias.

 
3.    cuál es el papel de un etnógrafo?

El papel de un etnógrafo es investigar todos los aspectos de la cultura del grupo, incluida sus costumbres , sus creencias religiosas, sus interpretaciones artísticas para así poder comprender su cultura.

 
4.    Que se necesita para hacer etnografía?

-Adentrarse en el grupo.

-Analizar los puntos de vistas de los sujetos.

-Hacer una elaboración teórica.

-Analizar conceptos.

-Realizar un proyecto de investigación.

     -Aprender su lenguaje y sus costumbres, para hacer     adecuadas interpretaciones de los sucesos.

5. Como se describe la experiencia etnográfica?

Para Rockwell:

   la experiencia etnográfica nos transforma a nosotros mismos.

  Transforma nuestros conceptos sobre otros mundos.

  La etnografía transforma las concepciones de la realidad estudiada.

 

FENOMENOLOGIA

 
1.    Que es la fenomenología?

Es una ciencia que estudia lo que aparece, es decir, lo fenómenos. Alejada del pensar natural por lo que tiene de peculiar y por desarrollarse solo en nuestros días se llama así misma ciencia de fenómenos.

La fenomenología es un, movimiento filosófico del siglo XX que describe las estructuras de la experiencia tal y como se presentan en la conciencia, sin recurrir a teoría, deducción o suposiciones procedentes de otras disciplinas tales como las ciencias naturales.

2.    Quien es el fundador de la fenomenología?

El fundador de la fenomenología es el filosofo alemán Edmund Husserl entre 1918-20, una época de revoluciones sociales y crisis ideológicas.

3.    En qué consiste la tarea de la fenomenología?

La tarea de la fenomenología consiste en "desentrañar" en la historia de la filosofía, que es la historia de la metafísica, aquello que se muestra y aquello que se da a ver. Esta tarea, tal como la plantea Heidegger, es una tarea de deconstrucción de la historia del logos filosófico en la metafísica con el fin de despojarlo de todo aquello que en él tiene un carácter de encubrimiento y una tentativa de describir lo que se muestra en ese encubrimiento

4.    Por que se caracteriza la fenomenología?

La fenomenología se caracteriza por ser una teoría que busca la esencia de los fenómenos.

5.    Cuáles son las clases de fenomenología?

Las clases de fenomenología son:

-conciencia del objeto como cosa sensible que se opone al sujeto.

-autoconciencia, trata con gran amplitud el problema de la conciencia social.

-la razón es la síntesis de la objetividad y la subjetividad.

 

 

 

 

 

 

INVESTIGACION PEDAGOGICA

 

1. ¿Qué es y a  qué hace referencia la investigación pedagógica?

 

La investigación pedagógica es asumir crítica y creativamente el trabajo cotidiano. De igual manera es acudir a la “malicia indígena” para optimizar procesos escolares.

 

Esta hace referencia a una “búsqueda constante” crítica y propia de los procesos educativos.

 

2. ¿Cuáles son las características más importantes de la investigación pedagógica?

 

Las características más importantes de la investigación pedagógica son:

-No existe el método como una camisa de fuerza.

-Necesita de una curiosidad estable, es decir; de una curiosidad transformadora y constante.

-Necesita de una intencionalidad y de sistematicidad.

-La pedagogía es una educación permanente.

 
3. ¿que caracteriza a los educadores colombianos?

 A los educadores colombianos los caracteriza una mentalidad cómoda derivada de la tecnología educativa. También están acostumbrados   a ser aplicadores de recetas diseñados por otros y cuando les corresponde ser creadores no saben cómo hacerlo. La única alternativa es investigar.

 

             4. ¿que no pertenece a la investigación pedagógica?

           A la investigación pedagógica no pertenece:

           -No es volver al docente un ratón de biblioteca o achacarle encima     una carga adicional de trabajo.

          -No es limitarse a seguir una metodología preestablecida para aplicársela al trabajo en clase.

-No es salirse de la realidad para dedicarse a la teorización pura.

 

5. ¿Gramcsi hace una propuesta de un “colegio deliberante” que quiere decir con esto?

 
Quiere decir una comunidad autocritica que propicia el mejoramiento continuo de sí misma.

 

 

LA OBSERVACION
 
1.    ¿Qué es y en qué consiste la observación?
La observación más que una técnica es un elemento fundamental de todo proceso investigativo.
Consiste en observar el fenómeno, hecho o caso.
 

            2. Cuando la observación es participante?
         La observación es participante cuando para obtener los      datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información “desde adentro
 

3. Cuando la observación no es participante?

 La observación no es participante cuando  es aquella en la cual se recoge la información desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenómeno investigado.

 

4. Cuales son las características de la observación?

-es consciente; y se orienta hacia un objetivo o fin determinado.

-debe ser cuidadosamente planificada donde se tiene en cuenta además de los objetivos.

-debe ser objetiva: ella debe estar despojada lo más posible de todo elemento de subjetividad.

 
                   5.  Que es la observación individual?

 La observación individual es la que hace una sola persona, sea porque es parte de una investigación igualmente individual o porque dentro de un grupo se le ha encargado una parte para que la realice sola.

 

               ENSAYO

 
1.  Que es el ensayo?
 El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.
       El ensayo son escritos relativos a muy diversos campos:       historia, ciencia, filosofía, política, etc.
      La definición más generalizada de ensayo es que “el    ensayo es una literatura de ideas “

 
2. Cuáles son las características de un ensayo?

· Libertad temática

· Estilo personal o amistoso en la escritura

· Puede incluir citas o referencias

· Sin una estructura definida, el autor escoge el orden en que desarrolla su argumento

· Su extensión depende del autor

· Dirigido generalmente a un público amplio

 
3. Cuál es la estructura de un ensayo?

R/ La estructura del ensayo es sumamente flexible.

 
Introducción: Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo.

 Desarrollo: Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias.

Conclusión: En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema.

 
      4. Cuáles son las ventajas de un ensayo?
  Las ventajas de un ensayo son:

 Agilidad: capacidad de comunicar en forma directa.

    Brevedad: puede declararse una virtud del ensayo.
 Intercambio: tanto entre ensayistas y lector como entre ensayistas y diferentes autores, es otro de los rasgos propios del género.

       5. Qué diferencia, al ensayo de otros textos?

Un ensayo se define por la posición que el autor toma con relación al tema, es decir que a diferencia de otros géneros de escritura el aspecto subjetivo destaca los juicios que emite el autor sobre los temas que trabajan.

 

 
                                               RELATORIA

 

 1.  Que es la relatoría?
La relatoría es  un portador de texto que se define como el producto escrito de la apropiación temática que hace un individuo tras la lectura comprensiva de uno o más textos.

 
2.   Cuáles son las características de una relatoría?

Las características de una relatoría son:

      -No es un resumen, ni la simple unión de frases tomadas   directamente del texto leído. Por el contrario es una   construcción desde la apropiación de la temática.

    -Implica un momento de aprendizaje.

     -Requiere de constante retroalimentación.

     -Hace posible el abordaje de uno o más textos de diferente   autor.

 3. Cuál es el objetivo de la relatoría?

 El objetivo de la elaboración de una relatoría es recoger el aporte que cada lector, cada estudiante, hace a partir de sus intereses y de las inquietudes y análisis surgidos de la lectura de uno o varios textos que se ponen en diálogo, generando una reconstrucción, donde se pone en evidencia un trabajo riguroso o  análisis de la lectura.

4. Cuál es la extensión de una relatoría?

 La extensión de una relatoría es entre dos y cinco páginas. Debe evitarse el discurso insulso y vano y las explicaciones innecesarias, pues, como guía, se debe parecer más a un mapa: simple, conciso, preciso, claro, y coherente.

 5. Cual es la estructura de una relatoría?

La estructura de una relatoría es:

-Sentido: explica el sentido del título de texto leído y analiza su relación con la totalidad del texto.

-mapa conceptual de los textos: realiza una síntesis de la totalidad del texto leído mediante un mapa conceptual.

-que se citaría del texto: se enumera una serie de apartados que se citarían del texto leído y se argumenta el por qué de la elección.

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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